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イラスト版13歳からのメンタルケア 心と体がらくになる46のセルフマネジメント[本/雑誌] / 安川禎亮/編著 柴田題寛/著 木須千明/著 | 1,870 円 | 別 | ネオウィング 楽天市場店 | |
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>失敗したらどうしよう...。イライラする自分が嫌い。自分は1人ぼっちかも...。やらなければいけないことが多すぎてパンクしそう...。思春期特有の、緊張、不安、悲しみ、怒り...。自分ですぐにできる46のメンタルケアで心身の不調を吹き飛ばそう!<収録内容>緊張のケア不安のケア悲しみのケア怒りのケア不集中のケア自己否定のケア体のケア特別のケア<商品詳細>商品番号:NEOBK-2503297Yasukawa Tadashi Akira / Hencho Shibata Dai Hiroshi / Cho Kisu Chiaki / Cho / Illustration Ban 13 Sai Kara No Mental Care Shin to Karada Ga Rakuni Naru 46 No Self Managementメディア:本/雑誌重量:・・・(以下省略) | ||||
発達障害の子の気持ちのコントロール[本/雑誌] (6歳児から使えるワークブック) / 辻井正次/監修 アスペ・エルデの会/編 明翫光宜/著 飯田愛/著 小倉正義/著 | 1,870 円 | 別 | ネオウィング 楽天市場店 | |
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>怒り、不安、フラッシュバックをコントロールして、学校生活をいきいきと!自分の気持ちを客観的に理解し、対処するスキルを身につける26のワーク。<収録内容>自分の気持ちを知ろういい気持ちとはどんな気持ちか知ろう怒りとはどんな気持ちか知ろう不安とはどんな気持ちか知ろう気持ちを表情や態度で表そう自分の気持ちを言葉にしよう気持ちと体の関係を知ろう小さい不安、小さい怒りに気づこう困ったことを言葉にしよう気持ちをスイッチしよう〔ほか〕<アーティスト/キャスト>辻井正次(演奏者)<商品詳細>商品番号:NEOBK-2227273Tsuji Masatsugu / Kanshu Asupe /Eru De /No /Kai /Mi Yogan Mitsunori Ko Mube / Cho Ida Ai / Cho Ogura Masayoshi / Cho / Hat・・・(以下省略) | ||||
失敗から学ぶ これからの教師のための思考法[本/雑誌] / 石井英真/監修 宍戸寛昌/編著 長瀬拓也/編著 豊田哲雄/著 樋口綾香/著 樋口万太郎/著 松井恵子/著 丸岡慎弥/著 | 2,310 円 | 別 | ネオウィング 楽天市場店 | |
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明><商品詳細>商品番号:NEOBK-2640197Ishi Ei Shin / Kanshu Shishido Hiroshi Akira / Hencho Nagase Takuya / Hencho Toyoda Tetsuo / Cho Higuchi Ayaka / Cho Higuchi Mantaro / Cho Matsui Keiko / Cho Maruoka Maki Wataru / Cho / Shippai Kara Manabu Korekara No Kyoshi No Tame No Shiko Hoメディア:本/雑誌重量:420g発売日:2021/07JAN:9784491043616失敗から学ぶ これからの教師のための思考法[本/雑誌] / 石井英真/監修 宍戸寛昌/編著 長瀬拓也/編著 豊田哲雄/著 樋口綾香/著 ・・・(以下省略) | ||||
京都学派と自覚の教育学 篠原助市・長田新・木村素衞から戦後教育学まで[本/雑誌] / 矢野智司/著 | 8,250 円 | 別 | ネオウィング 楽天市場店 | |
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>生命と歴史をつなぐ「自覚の教育学」の展開。大正新教育、国民自覚の教育学、戦時期の錬成思想、戦後の教育基本法、そして「期待される人間像」、日本の教育・教育学は京都学派の「自覚」の哲学に色濃く影響を受けてきた。京都学派の哲学を読み直すところから、日本教育学説史・思想史のコンテクストの大胆な描き直しを試行する。<収録内容>京都学派の哲学を中心に日本教育学を描きだす試み第1部 京都学派を中心におく日本の教育思想史の構図(カノン形成からみた日本の教育思想史研究京都学派人間学と日本の教育学との失われた環を求めて日本教育思想史における自覚の概念の消息大正新教育のなかの西田幾多郎京都学派と世界市民形成論の水脈 ほか)第2部 教育思想における京都学派の思考の形(西田幾多郎における教育学の構想—論文「教育学について」をめぐる考察京都学派としての篠原助市—自覚の教育学の誕・・・(以下省略) | ||||
震災からの問い[本/雑誌] (東北大学教養教育院叢書 大学と教養 2) / 東北大学教養教育院/編 | 2,750 円 | 別 | ネオウィング 楽天市場店 | |
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>「3.11」以後に果たす教養“の役割”。人間は、社会は、科学は、災害にどう向き合っていくべきなのか。その根底を支える「教養の力」を被災地から発信する。<収録内容>第1章 想定外—東日本大震災から見える科学技術と教育の在り方第2章 東日本大震災と東北大学の教養教育—東日本大震災から学んだ教養の重要性第3章 3.11以後の科学・教育・物語り—Kさんへの手紙第4章 東北地方太平洋沖地震・津波、福島第一原子力発電所事故による食の生産基盤の損壊と復旧—6年後のいま第5章 防災(減災・「正しく怖がる」)—自然に対する「畏敬の念」を学び直す第6章 震災と言葉—被災地にとって方言とは何か?第7章 「ふるさと」考—「とどまる今」と、「臍の緒」がつなぐ心の世界...母はくりやで水の音最終章 集中復興期間の看過できないこと<商品詳細>商品番号:NEOBK-2218141T・・・(以下省略) | ||||
小学校1時間で達成できる具体的なねらいからつくる道徳の授業[本/雑誌] (道徳科授業サポートBOOKS) / 服部敬一/編著 | 2,420 円 | 別 | ネオウィング 楽天市場店 | |
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>道徳の授業に疑問や物足りなさを感じる先生へ。15の提言&17の実践例。<収録内容>第1章 具体的なねらいから「授業」をつくる15の提言(特別の教科道徳がめざすものをまず理解する学校の教育活動全体を通じて行う道徳教育と特別の教科道徳は同じではない内容項目がねらいであってはいけないねらいがオープンエンドでは特別の教科道徳の目標に向かえない「分かりきったこと」をねらいにしない ほか)第2章 具体的なねらいからつくる「授業」(「ひつじかいのこども」(第1学年/A‐(2)正直、誠実)「はしのうえのおおかみ」(第1学年/B‐(6)親切、思いやり)「およげないりすさん」(第1学年/B‐(9)友情、信頼)「さるへいと立てふだ」(第2学年/A‐(2)正直、誠実)「きいろいベンチ」(第2学年/C‐(10)規則の尊重) ほか)<商品詳細>商品番号:NEOBK-25・・・(以下省略) | ||||
直球で問いかける小学校道徳科授業づくり[本/雑誌] (内容項目から始めよう) / 中村優輝/著 | 2,090 円 | 別 | ネオウィング 楽天市場店 | |
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>「命ってどうして大切なの?」これが、教師の最初の発問。教材に左右されない、目の前の子どもとつくる授業!<収録内容>第1章 直球で学習指導要領を読む!(内容項目とは...の前に内容項目とは内容項目の4つの視点 ほか)第2章 直球で問いかける!内容項目別授業準備&発問例(直球道徳の授業とは直球のよさを引き出す、二球目以降の変化球)第3章 子どもたち一人一人を励ます評価(道徳科の評価道徳科の評価について校内で伝えたこと実際の評価例 ほか)<商品詳細>商品番号:NEOBK-2721238Nakamura Yuki / Cho / Chokkyu De Toikakeru Shogakko Dotoku Ka Jugyo Zukuri (Naiyo Komoku Kara Hajimeyo)メディア:本/雑誌重量:340g発売日:2022/02JAN:・・・(以下省略) | ||||
いまどきPTA 嫌われ組織からの脱却[本/雑誌] / 石原慎子/著 | 1,650 円 | 別 | ネオウィング 楽天市場店 | |
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>PTAをよりよい組織に変えていくために。PTAもアップデートの時代!あなたはPTAと聞いてどんなイメージが浮かびますか?<収録内容>第1章 PTAのキホン(失敗しないPTA改革/加藤さえ子奈良市PTAはガラパゴス?/岡田由美子「PTAの入退会自由に関する請願書」と暑名活動について/とまて人間力アップ!やりたい人・やりたくない人どちらにとっても心地よいPTAを目指して/鈴木理恵)第2章 ここを変えようPTA(PTAを外から適正化する/竹内幸枝保護者・市民として教育委員会と対話〜学校とPTAを変えるきっかけに〜/KK「これからのPTA」にアップデート/下方丈司)<商品詳細>商品番号:NEOBK-2890795Ishihara Shinko / Cho / Imadoki PTA Kiraware Soshiki Kara No Dakkyakuメディア:・・・(以下省略) | ||||
問いからはじめる教育学[本/雑誌] (有斐閣ストゥディア) / 勝野正章/著 庄井良信/著 | 2,090 円 | 別 | ネオウィング 楽天市場店 | |
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>あなたは教育にどんなイメージをもっていますか?教育への疑問や期待の一歩先へといくために、まずはあなたなりの希望をみつけることからはじめてみよう。考える愉しみを味わいながら理解を深めてくれるツール(QUESTIONやnote等)が満載で、教育のキー概念と思考法が身につく新しいタイプの入門書です。<収録内容>第1部 あなたの「教育観」をみつめてみよう—学びはじめる前に(よい教育ってどんな教育?教育を社会の視点から考えてみよう)第2部 先人の知恵から学ぼう—試行錯誤の歴史(子どもという存在/人間という存在教え方は試行錯誤されてきた教育を受ける権利子どもの学びを支える仕組み)第3部 よりよい教育について考えよう—あなたなりの答えにたどり着くために(子どものための学校ってどんな学校?学校では何を学ぶの?よい先生ってどんな先生?どんなふうに子どもに接したらよいの・・・(以下省略) | ||||
図解ビジュアルゼロから学べる学級経営 若い教師のためのクラスづくり入門[本/雑誌] / 長瀬拓也/著 | 2,310 円 | 別 | ネオウィング 楽天市場店 | |
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>学級経営とは、子どもたちを学ぶ・学べる純織に変えていくことです。しかしながら、大学ではその具体的な方法をほとんど教えてはくれません。見よう見まねで学んでいくこれまでのやり方では、多忙化する学校現場においては受け持つクラスが上手くいかなくなってしまうこともあるかもしれません。だからこそ、クラスづくりを学ぶための視点を持つことで、自身の学級経営を俯瞰しながらクラス運営をしていくことができるのです。本書では、若い先生が知っておきたい学級づくりの具体的な方法について、ビジュアルに解説しています。<収録内容>第1章 学級づくりの前にまず考えておきたいこと第2章 学級経営のゴールを立てる第3章 学級経営のシステムをつくる第4章 学級経営を支えるルールをつくる第5章 信頼を深めるためのリレーションを育む第6章 学級の風土を育てるクラスカルチャーを考える<商品詳細>・・・(以下省略) | ||||
【中古】 こころに届く授業 教える楽しみ教わる喜び / 河合 隼雄, 谷川 俊太郎 / 小学館 [単行本]【ネコポス発送】 | 353 円 | 別 | もったいない本舗 お急ぎ便店 | |
著者:河合 隼雄, 谷川 俊太郎出版社:小学館サイズ:単行本ISBN-10:4093874115ISBN-13:9784093874113■こちらの商品もオススメです ● 国家の品格 / 藤原 正彦 / 新潮社 [新書] ● 海と毒薬 改版 / 遠藤 周作 / 新潮社 [文庫] ● 働きざかりの心理学 / 河合 隼雄 / 新潮社 [文庫] ● あなたはだあれ / 松谷 みよ子, 瀬川 康男 / 童心社 [単行本] ● うさこちゃんとうみ 改版 / ディック ブルーナ, Dick Bruna, 石井 桃子 / 福音館書店 [単行本] ● E.G.TIME(DVD(3枚組)付)/CD/RZCD-59764 / E-girls / rhythm zone [CD] ● とりかへばや、男と女 / 河合 隼雄 / 新潮社 [文庫] ● 子どもと生きる / 河合 隼雄 / 創元社 [単行本] ● 日本・・・(以下省略) | ||||
【中古】 こころに届く授業 教える楽しみ教わる喜び / 河合 隼雄, 谷川 俊太郎 / 小学館 [単行本]【宅配便出荷】 | 303 円 | 別 | もったいない本舗 おまとめ店 | |
著者:河合 隼雄, 谷川 俊太郎出版社:小学館サイズ:単行本ISBN-10:4093874115ISBN-13:9784093874113■こちらの商品もオススメです ● 国家の品格 / 藤原 正彦 / 新潮社 [新書] ● 海と毒薬 改版 / 遠藤 周作 / 新潮社 [文庫] ● 働きざかりの心理学 / 河合 隼雄 / 新潮社 [文庫] ● あなたはだあれ / 松谷 みよ子, 瀬川 康男 / 童心社 [単行本] ● うさこちゃんとうみ 改版 / ディック ブルーナ, Dick Bruna, 石井 桃子 / 福音館書店 [単行本] ● E.G.TIME(DVD(3枚組)付)/CD/RZCD-59764 / E-girls / rhythm zone [CD] ● とりかへばや、男と女 / 河合 隼雄 / 新潮社 [文庫] ● 子どもと生きる / 河合 隼雄 / 創元社 [単行本] ● 日本・・・(以下省略) | ||||
【中古】 こころに届く授業 教える楽しみ教わる喜び / 河合 隼雄, 谷川 俊太郎 / 小学館 [単行本]【メール便送料無料】【最短翌日配達対応】 | 353 円 | 別 | もったいない本舗 楽天市場店 | |
著者:河合 隼雄, 谷川 俊太郎出版社:小学館サイズ:単行本ISBN-10:4093874115ISBN-13:9784093874113■こちらの商品もオススメです ● 国家の品格 / 藤原 正彦 / 新潮社 [新書] ● 海と毒薬 改版 / 遠藤 周作 / 新潮社 [文庫] ● 働きざかりの心理学 / 河合 隼雄 / 新潮社 [文庫] ● あなたはだあれ / 松谷 みよ子, 瀬川 康男 / 童心社 [単行本] ● うさこちゃんとうみ 改版 / ディック ブルーナ, Dick Bruna, 石井 桃子 / 福音館書店 [単行本] ● E.G.TIME(DVD(3枚組)付)/CD/RZCD-59764 / E-girls / rhythm zone [CD] ● とりかへばや、男と女 / 河合 隼雄 / 新潮社 [文庫] ● 子どもと生きる / 河合 隼雄 / 創元社 [単行本] ● 日本・・・(以下省略) | ||||
発達障害の子の気持ちの聞き方・伝え方[本/雑誌] (6歳児から使えるワークブック) / 辻井正次/監修 アスペ・エルデの会/編 水間宗幸/著 小倉正義/著 高柳美佳/著 木村紗彩/著 谷麻衣子/著 小川茉奈美/著 岡谷絵美/著 | 1,870 円 | 別 | ネオウィング 楽天市場店 | |
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明><収録内容>話すときの体の向きや相手との距離を知ろうちょうどいい声の大きさで話そうじょうずな話の聞き方を知ろうコミュニケーションの練習をしよう表情で伝えてみようジェスチャーで伝えてみよう話す速さを変えて伝えてみよう声の高さを変えて伝えてみよういろいろな方法を組み合わせて伝えてみようあいづちの打ち方を知ろう〔ほか〕<アーティスト/キャスト>辻井正次(演奏者)<商品詳細>商品番号:NEOBK-2340282Tsuji Masatsugu / Kanshu Asupe Ell De No Kai / Hen Mizuma So Miyuki / Cho Ogura Masayoshi / Cho Takayanagi Mika / Cho Kimura Sha Irodori / Cho Tani Maiko / Cho Ogawa Mana Yoshi ・・・(以下省略) | ||||
NG分析から導く社会科授業の新公式[本/雑誌] / 角田将士/著 | 2,486 円 | 別 | ネオウィング 楽天市場店 | |
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>自分の授業のタイプ分析×タイプにあった課題解決法=新しい社会科授業etc.やってはいけないパターン&4つの「授業タイプ」別解説で劇的アップデート!無自覚に「落とし穴」にハマっていませんか?<収録内容>1 社会科教師のための『社会科』再入門(社会科とは何か社会研究(Social Studies)としての原点回帰 ほか)2 やってはいけない!社会科授業NGパターン(実は無自覚にやっている!?価値注入的な授業構成主体的な学びの落とし穴!?活動中心の授業構成)3 社会科授業構成の4タイプ ハマりやすいNGポイント&アップデートの新公式(「知識伝達」に重きを置いた授業構成「事象の意味や意義」に迫る授業構成 ほか)4 求められる社会科授業アップデートの視点(社会科授業づくりハマりやすいNGポイント「視点や方法(考え方)」としての見方・考え方 ほか・・・(以下省略) | ||||
SDGsカリキュラムの創造 ESDから広がる持続可能な未来[本/雑誌] / 田中治彦/編著 奈須正裕/編著 藤原孝章/編著 | 2,200 円 | 別 | ネオウィング 楽天市場店 | |
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明><商品詳細>商品番号:NEOBK-2446939TANAKA HARUHIKO / Hencho Nasu Masahiro / Hencho Fujiwara Takaki / Hencho / SDGs Curriculum No Sozo ESD Kara Hirogaru Jizoku Kanona Miraiメディア:本/雑誌重量:309g発売日:2019/12JAN:9784762029448SDGsカリキュラムの創造 ESDから広がる持続可能な未来[本/雑誌] / 田中治彦/編著 奈須正裕/編著 藤原孝章/編著2019/12発売 | ||||
落語流教えない授業のつくりかた 「知識を伝える」から、「子どもの力を引き出す」教育へ![本/雑誌] / 立川談慶/著 玉置崇/著 | 1,980 円 | 別 | ネオウィング 楽天市場店 | |
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>前座修行、対話型の高座、道徳的なあらすじ...落語には「自分で考え行動する力」を育むヒントが満載!大好評『落語家直伝うまい!授業のつくりかた』の2人による第2弾!<収録内容>第1章 落語流「教えない授業」とは?(立川談慶)(談志は「教えない」先生だった落語の前座修行は「教えない授業」そのもの「答えを教える」を封印した師匠 ほか)第2章 実践!「教えない授業」のつくりかた(玉置崇)(教えることがうまい先生を目指さない話すことを我慢できる先生になる教科書「を」教えるのではなく、教科書「で」教える ほか)第3章 「教えない授業」をやってみよう(玉置崇&立川談慶)(「教えない授業」宣言!算数・数学「17番目の秘密」道徳「道徳落語」)<アーティスト/キャスト>立川談慶(演奏者)<商品詳細>商品番号:NEOBK-2705937Tachikawa Dan ・・・(以下省略) | ||||
これからの教職論 教職課程コアカリキュラム対応で基礎から学ぶ[本/雑誌] / 大家まゆみ/編 本田伊克/編 | 2,530 円 | 別 | ネオウィング 楽天市場店 | |
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明><収録内容>現代社会の教育課題と教師第1部 グローバル社会における教師と教職の意義(日本における教員養成と教師の歴史教師の文化とその専門性のゆくえ ほか)第2部 教師の仕事と役割(「学び」に誘う教師に求められること子どもの心を育む生徒指導と教育相談、子どもの未来をつくるキャリア教育 ほか)第3部 制度、組織の中の教師(教師の義務と権利教師のワーク・ライフ・バランス—仕事にやりがいを感じ、健康で充実した生活に向けて ほか)第4部 これからの社会と教師(教師としての成長・発達日本国憲法・教育基本法・児童の権利条約と子どもの権利 ほか)<商品詳細>商品番号:NEOBK-2730973Daike Mayumi / Hen Honda I Katsu / Hen / Korekara No Kyoshoku Ron Kyoshoku Katei Core Cu・・・(以下省略) | ||||
国際バカロレア教育研究の最前線 実践・研究から見えてきた現状と展望[本/雑誌] / 川口純/編著 赤塚祐哉/編著 菅井篤/編著 | 2,530 円 | 別 | ネオウィング 楽天市場店 | |
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明><収録内容>第1部 国際教育としてのIB教育受容(発達段階に応じた国際的視野育成の状況—PYP・MYP・DPの指導用資料の内容分析を基に国際バカロレア導入に伴う教授観の変化—ニュージーランドの教員による「語り」に着目して日本における国際バカロレア教育の受容実態に関する一考察—ディプロマプログラム(DP)に着目して国際バカロレア・ディプロマプログラム(IBDP)初年度生の学びの実態—高校での学習経験、放課後の学習時間、コンピテンシーに焦点を当てて)第2部 高等学校・大学間の教育接続—学習観と大学入試に着目して(国際バカロレア・ディプロマプログラムの前提にある知識や学習に対する考え方が高大接続に示唆するもの日本のIB教育と大学入試への接続—成果と課題日本の高大接続改革と国際バカロレアを活用した大学入学者選抜の現在)第3部 各教科に焦点を当てた教育方法(I・・・(以下省略) | ||||
学校に還す心理学-研究知見からともに考え[本/雑誌] / 有馬道久/編 大久保智生/編 岡田涼/編 宮前淳子/編 | 2,200 円 | 別 | ネオウィング 楽天市場店 | |
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明><収録内容>第1部 授業をつくる教師(学校文化への適応とコミュニケーション教師と子どもとの関わりから考える教師の授業マネージメント非言語的行動から見えてくる授業の姿学習効果を高める効果的な介入としてのフィードバック子ども同士の学び合いを生み出す授業授業外学習の指導)第2部 子どもを支える教師(チームで取り組む教育相談いじめ問題への理解と対応子どもの無気力感の仕組みと援助学級づくりにおける教師の指導行動集団社会的スキル訓練における個と集団の相互作用特別な教育的ニーズのある子どもへの支援)第3部 成長する教師(生涯にわたる教師の成長と発達自律性支援から見た教師の成長授業内コミュニケーションの変化と教師の学び教師の成長を支える校内研修教職と研究教師の実践知)<アーティスト/キャスト>岡田涼(演奏者)<商品詳細>商品番号:NEOBK-2480715Arima・・・(以下省略) |
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