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日中の道 天命なり 松本亀次郎研究[本/雑誌] / 二見剛史/著 日中の道 天命なり 松本亀次郎研究[本/雑誌] / 二見剛史/著 4,180 円 ネオウィング 楽天市場店
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明><収録内容>第1部 総論的考察(中国人留学生教育の父・松本亀次郎アジアへの理解教育者松本亀次郎に関する一考察日中文化交流に関する一考察—松本亀次郎を中心として ほか)第2部 特論的考察(松本亀次郎の日華共存共栄論佐賀師範在職時代の松本亀次郎京師法政学堂の日本人教習京師法政学堂と松本亀次郎 ほか)<商品詳細>商品番号:NEOBK-2021156Futami Takeshi / Cho / Nitchu No Michi Temmei Nari Matsumoto Kamejiro Kenkyuメディア:本/雑誌重量:340g発売日:2016/11JAN:9784762026775日中の道 天命なり 松本亀次郎研究[本/雑誌] / 二見剛史/著2016/11発売
One to Oneへの道~1人1台タブ[本/雑誌] / 清水康敬/編著 パナソニック教育財団/監修 One to Oneへの道~1人1台タブ[本/雑誌] / 清水康敬/編著 パナソニック教育財団/監修 1,650 円 ネオウィング 楽天市場店
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>学校教育において注目されている1人1台タブレットPCの活用。本格導入をみすえての必読の一冊です。<収録内容>第1章 学習効果の調査・分析の結果(研究の目的と方法教員を対象にした意識調査の結果客観テストの結果児童を対象にした意識調査の結果客観テストの成績と意識調査の関係好きな教科と客観テスト・因子との関係自由記述分析の結果)第2章 各地区の取り組みと成果(富山県富山市の取り組みと成果愛知県春日井市の取り組みと成果奈良県奈良市の取り組みと成果千葉県柏市の取り組みと成果)第3章 One to Oneへの道 今後の展望(「OECD/PISAデジタル能力調査の結果」をどのように読むか学力保障・学力向上のためにICTを活用する動きICTを活用した革新的な取り組みへチャレンジしようとする動き21世紀に求められる力、コンピテンシーの育成のためのICTの活用「21世紀・・・(以下省略)
川勝先生の初等中等理科教育法講義 科学リテラシー教育への道 第2巻[本/雑誌] / 川勝博/著 川勝先生の初等中等理科教育法講義 科学リテラシー教育への道 第2巻[本/雑誌] / 川勝博/著 2,750 円 ネオウィング 楽天市場店
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>「理科離れ」、それは世界各国共通の傾向ともいえ、悩みのタネであった。つい最近まで日本の教育、とくに理解教育は、ある意味世界の注目するところであった。しかし現在、世界の理科教育は大きく変貌し、その構図は日本を乗り越えつつある。本書は、これからの教育者はいま何をなすべきか、どんなカリキュラムを組むべきか、到達目標をどう立てるべきかなどを提案。世界をリードする理科教育法を切り開いてきた著者による、具体的な教育法講義であり、教員必読の書といえよう。<収録内容>第3章 よいカリキュラムとその評価基準(方向目標はあるか到達目標の展開は適切か問題実験群が認識ののぼりおり構造をなしているか)第4章 判断力育成への道(探究活動の原点探究活動科学リテラシーから見た日本理科教育略史)付録1 世界が変わった30年と私—京都大学基礎物理学研究所・特別講演 2008年8月9日付・・・(以下省略)
世界大学ランキングと日本の大学 ワールドクラス・ユニバーシティへの道[本/雑誌] / 綿貫健治/著 世界大学ランキングと日本の大学 ワールドクラス・ユニバーシティへの道[本/雑誌] / 綿貫健治/著 1,650 円 ネオウィング 楽天市場店
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明><収録内容>第1部 日本の大学の現状と危機(大学をとりまく急速な環境変化世界大学ランキングの重要性)第2部 世界大学ランキング評価機関とその活動(世界大学ランキング機関の特徴主要世界大学ランキング機関の活動と比較)第3部 世界大学ランキングにおける日本(世界上位校の壁に苦しむ日本の大学ワールドクラス・ユニバーシティ(WCU)になるためには)<商品詳細>商品番号:NEOBK-1909803Watanuki Kenji / Cho / Sekai Daigaku Ranking to Nippon No Daigaku World Class Yuni Bar City He No Michiメディア:本/雑誌重量:340g発売日:2016/01JAN:9784762025808世界大学ランキングと日本の大学 ワールドクラス・ユニバーシティへの道[本/雑・・・(以下省略)
生活世界に織り込まれた発達文化 人間形成の全体史への道[本/雑誌] / 青木利夫/編著 柿内真紀/編著 関啓子/編著 生活世界に織り込まれた発達文化 人間形成の全体史への道[本/雑誌] / 青木利夫/編著 柿内真紀/編著 関啓子/編著 3,080 円 ネオウィング 楽天市場店
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>今や現代公教育はその制度的な評価システムを通じて、学校が掲げる「リテラシー」をものにする少数の「順応成功者」と、そうでない多くの者に振り分ける選別装置の役割を果たしている。この世界に対して本書は、生活の過程全てにわたる人間形成の営みである「発達文化」の視座から、公教育内外の様々な領域を再構築する新たな人間形成の行き方を試みた。4部にわたる国内外をフィールドとした考察の全てを通じ、教育の文明史的転換への意思を読むことができる。<収録内容>第1部 体制転換期の新たな発達文化の模索(タタルスタンの人間形成の全体史—ソ連邦解体後の20余年の歩み転換期における近代教育思想への向きあい—東ドイツの改革教育学研究にみる挑戦と霧散 ほか)第2部 支配的文化のなかで揺れ動くマイノリティの発達文化(「日本人」でもなく「外国人」でもなく—日本で生まれ育つニューカマーの子ど・・・(以下省略)
川勝先生の初等中等理科教育法講義 科学リテラシー教育への道 第1巻[本/雑誌] / 川勝博/著 川勝先生の初等中等理科教育法講義 科学リテラシー教育への道 第1巻[本/雑誌] / 川勝博/著 2,750 円 ネオウィング 楽天市場店
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>日本の物理教育に大きな影響を与えた川勝先生が、20年をかけて教員の卵を相手に初等中等理科教育に取り組んだ成果を、ここに集約。それはすべての人々のための理科教育を目指す21世紀の科学リテラシー教育への道であり、その目的と内容と方法を、はじめて本格的に論じたものである。科学教育に携わるすべての先生方必携の書。<収録内容>第1章 何のための理科教育か(科学リテラシーの時代の理科教育すべての人々のための理科教育の社会的意味ヒトが人になるうえでの理科教育の役割)第2章 良い理科授業とその評価基準(学びあいがあるか科学する授業になっているか認識の変革があるか)<商品詳細>商品番号:NEOBK-1720086Kawakatsu Hiroshi / Cho / Kawakatsu Sensei No Shoto Chuto Rika Kyoiku Ho Kogi K・・・(以下省略)
対話による学びへと続く道 学校改革「学びの共同体」づくりのナラティヴ・エスノグラフィー[本/雑誌] (単行本・ムック) / 牧野由香里/編著 対話による学びへと続く道 学校改革「学びの共同体」づくりのナラティヴ・エスノグラフィー[本/雑誌] (単行本・ムック) / 牧野由香里/編著 3,080 円 ネオウィング 楽天市場店
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明><収録内容>1 発端—「学びの共同体」が生まれる(「聴く」「つなぐ」「もどす」「学び合う関係」を築く ほか)2 挑戦—学び合いを実践する(実践者と研究者の対話先進校から学ぶ ほか)3 転機—教師たちも育ち合う(学び合い育ち合う「しっとり」「どっぷり」「やわらかい」 ほか)4 実り—「学びの共同体」が持続する(安定してるね。高槻八中のやり方で ほか)5 実践者の視点(「学びの共同体」への挑戦グループ学習に取り組んで)6 研究者の視点(「学びの共同体」を読み解く)<商品詳細>商品番号:NEOBK-1481015Makino Yukari / Hencho / Taiwa Niyoru Manabi He to Tsuzuku Michi Gakkou Kaikaku ”Manabi No Kyodo Tai” Zukuri No Nara Tea Vu ・・・(以下省略)
向こうの山を仰ぎ見て 自主公開授業発表会への道[本/雑誌] (教育を伝えるシリーズ) (単行本・ムック) / 阪部保/著 向こうの山を仰ぎ見て 自主公開授業発表会への道[本/雑誌] (教育を伝えるシリーズ) (単行本・ムック) / 阪部保/著 1,870 円 ネオウィング 楽天市場店
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>本物の教育者、本物の授業をみせること。本物の授業者を目指す志士たちへ-。これは、高い峰に設定した自主公開授業発表会に漕ぎつけた記録である。授業を中心とした校長の学校づくり。<収録内容>第1章 向山支持宣言文を出す第2章 夢の始まり第3章 夢の途中第4章 夢は夢のままなのか第5章 夢叶う-山の辺小学校自主公開授業発表会第6章 夢のあとさき<商品詳細>商品番号:NEOBK-1053869Ban Bu Ho / Cho / Muko No Yama Wo Aogi Mite Jishu Kokai Jugyo Happyo Kai He No Michi (Kyoiku Wo Tsutaeru Series)メディア:本/雑誌重量:340g発売日:2011/11JAN:9784905374039向こうの山を仰ぎ見て 自主公開授業発表会への道[本/雑誌] (・・・(以下省略)
学力を伸ばす日本史授業デザイン 思考力・判断力・表現力の育て方[本/雑誌] (単行本・ムック) / 土屋武志/編著 下山忍/編著 中尾敏朗/〔執筆〕 加藤陽子/〔執筆〕 大沢武彦/〔執筆〕 小島道裕/〔執筆〕 竹内誠/〔執筆〕 ナスティオン/〔執筆〕 関幸彦/〔執筆〕 学力を伸ばす日本史授業デザイン 思考力・判断力・表現力の育て方[本/雑誌] (単行本・ムック) / 土屋武志/編著 下山忍/編著 中尾敏朗/〔執筆〕 加藤陽子/〔執筆〕 大沢武彦/〔執筆〕 小島道裕/〔執筆〕 竹内誠/〔執筆〕 ナスティオン/〔執筆〕 関幸彦/〔執筆〕 2,046 円 ネオウィング 楽天市場店
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>『高等学校学習指導要領地理歴史科編(日本史)』の作成に協力したメンバーを中心に、これからの日本史教育の参考となるよう、歴史の見方・とらえ方のヒントや授業デザインのポイントに加え、各単元についての具体的な授業モデルを豊富に入れてまとめられている。<収録内容>1 歴史への多様なアプローチと歴史教育-歴史の見方・とらえ方のヒント(歴史の多様な見方・とらえ方PISA型学力と歴史学習-活用されやすい習得歴史の中の伝統文化 ほか)2 これが私の勝負授業!「思考力・判断力・表現力」を伸ばす日本史授業デザイン(「思考力・判断力・表現力」をつける教材開発・学習活動の視点「思考力・判断力・表現力」をつける授業づくりのポイント学習指導案のつくり方-授業デザインを表現する ほか)3 生徒が熱中する!日本史授業デザインのポイント-生徒を活かす支援とネットワークづくり(授業研究・・・(以下省略)
発達障害なんのその、それが僕の生きる道[本/雑誌] (単行本・ムック) / 上野康一/著 上野景子/著 上野健一/著 発達障害なんのその、それが僕の生きる道[本/雑誌] (単行本・ムック) / 上野康一/著 上野景子/著 上野健一/著 1,650 円 ネオウィング 楽天市場店
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>発達障害の僕が語る、僕の日常。家族はどのように向き合うのか。<収録内容>第1章 発達障害の僕が語る、僕の歩む道(ハローワークから新たなスタート面接官と僕とのやりとり ほか)第2章 発達障害の息子と学校(子どもの成長と子育ての悩みしつけの名を借りたいじめ ほか)第3章 息子の自立に向けて(高校進学にチャレンジかわいい子には旅をさせよ ほか)第4章 発達障害を理解するために(家族で歩んだLD理解への道のりLDの混乱 ほか)<商品詳細>商品番号:NEOBK-978328Ueno Yasuichi / Cho Ueno Keiko / Cho Ueno Kenichi / Cho / Hattatsu Shogai Nannosono Sore Ga Boku No Ikiru Michiメディア:本/雑誌重量:340g発売日:2011/06JAN:9784・・・(以下省略)
大学の棟梁[本/雑誌] 木工から木育への道 (単行本・ムック) / 山下晃功/著 大学の棟梁[本/雑誌] 木工から木育への道 (単行本・ムック) / 山下晃功/著 1,760 円 ネオウィング 楽天市場店
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明><収録内容>私と木工の宿命大学での木材・木工教育大学教官としてスタートかんな削りの研究開始へ学会でかんな削りの研究発表髪毛とかんな台の刃口距離中空を舞う削り華唐木削りの立刃かんな私の研究は道具「かんな」いよいよ博士論文完成へ〔ほか〕<商品詳細>商品番号:NEOBK-935128Yamashita Akira Isao / Cho / Daigaku No Toryo Mokko Kara Ki Sodate He No Michiメディア:本/雑誌重量:340g発売日:2011/03JAN:9784860992699大学の棟梁[本/雑誌] 木工から木育への道 (単行本・ムック) / 山下晃功/著2011/03発売
長い坂 遥かな道 [本/雑誌] 上 (単行本・ムック) / 谷正人/著 長い坂 遥かな道 [本/雑誌] 上 (単行本・ムック) / 谷正人/著 2,200 円 ネオウィング 楽天市場店
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>社会的弱者・知的障害者の人権と命と福祉を守るために格闘し、堂々と生き抜いた男の感動の人間ドラマ。<収録内容>第1部 わが川奈半利川(プロローグ雪はじめての友-トーヤン奈半利川 ほか)第2部 ニセアカシアの森(湘南海岸長い夜道熱いストーブ『奇跡の人』 ほか)<商品詳細>商品番号:NEOBK-899257Tani Masato / Cho / Nagai Saka Harukana Michi Ueメディア:本/雑誌重量:340g発売日:2010/12JAN:9784902326239長い坂 遥かな道 [本/雑誌] 上 (単行本・ムック) / 谷正人/著2010/12発売
新しい生活科がめざす道 / 子どもが生きる 授業が生きる[本/雑誌] (単行本・ムック) / 加納 誠司 著 新しい生活科がめざす道 / 子どもが生きる 授業が生きる[本/雑誌] (単行本・ムック) / 加納 誠司 著 1,100 円 ネオウィング 楽天市場店
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明><収録内容>はじめに-生活科ワールドで育つ子どもと教師第1章 自分自身の理解を深める実践第2章 言語能力育成を図る実践第3章 科学的な見方・考え方の基礎を養う実践第4章 スタートカリキュラムを意識した実践第5章 継続的な飼育・栽培を意識した実践第6章 家族とのかかわりを重視した実践第7章 幼保小連携の実現をめざした実践第8章 子どもが対象へのかかわりを深める実践第9章 地域への愛着を深める実践おわりに-すぐれた生活科実践者と出会って考えたこと<商品詳細>商品番号:NEOBK-732980Kano Seiji Cho / Atarashi Seikatsu Ka Ga Mezasu Michi / Kodomo Ga Ikiru Jugyo Ga Ikiruメディア:本/雑誌重量:340g発売日:2010/02JAN:9784477020488新しい生・・・(以下省略)
遊びのリアリティー 事例から読み解く子どもの豊かさと奥深さ[本/雑誌] / 中田基昭/編著 大岩みちの/著 横井紘子/著 遊びのリアリティー 事例から読み解く子どもの豊かさと奥深さ[本/雑誌] / 中田基昭/編著 大岩みちの/著 横井紘子/著 2,640 円 ネオウィング 楽天市場店
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>ごっこ遊びで子どもたちは、模倣でありながらリアリティーにこだわり、今はかなわぬ秘めた想いを実現するために想像力と創造力の限りをつくす。眼に見える子どもの活動から、それを支えている眼に見えない子どもの想い、あり方を探り、その豊かさと奥深さを言葉にする試み。<収録内容>子どもの成長と遊び年少と年長の違いままごとにおける豊かなあり方模倣と真似本質の浮き彫り模倣と真似における指標乳児における遊びと現実制作における創造力競技と遊び遊びの移行と展開遊びにおける言葉と感情身体の動きと遊び遊びにおける充実感<商品詳細>商品番号:NEOBK-1946587Nakata Hajime Akira / Hencho Oiwa Michi No / Cho Yokoi Hiroko / Cho / Asobi No Reality Jirei Kara Kodomo No ・・・(以下省略)
研究者への道-学術論文の執筆方法に関する[本/雑誌] / リムボン/著 研究者への道-学術論文の執筆方法に関する[本/雑誌] / リムボン/著 1,100 円 ネオウィング 楽天市場店
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明><収録内容>第1章 指導教員との出会い—小説仕立て(大学院生と指導教員の関係の類型化本章の方法論的特質憧れへの接近—学部生時代彷徨と失望—大学院修士課程時代シャーロック・ホームズのように—大学院博士後期課程時代、研究者への道教訓)第2章 学術論文を効果的に執筆するための極意—立ち位置・テーマ・心意気(秘伝の伝授おかしな分類?—理論研究と実証研究学術研究は正しくなければならないのか?未知への挑戦研究テーマの絞り方社会的影響力将来予測と研究の価値逆転の発想)第3章 レフリー付論文への挑戦(学会誌とは何かレフリー付論文の水準オリジナリティについてチェックポイント—査読者側からの視点)<商品詳細>商品番号:NEOBK-2549284Rim Bon / Cho / Kenkyu Sha He No Michi-gakujutsu Rombun No Shipp・・・(以下省略)
道を極める[本/雑誌] (藤嶺叢書) / 藤嶺学園藤沢中学校・高等学校 道を極める[本/雑誌] (藤嶺叢書) / 藤嶺学園藤沢中学校・高等学校 1,100 円 ネオウィング 楽天市場店
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明><商品詳細>商品番号:NEOBK-2531176Fuji Mine Gakuen Fujisawa Chu / Michi Wo Kiwameru (Fuji Mine Sosho)メディア:本/雑誌重量:340g発売日:2020/08JAN:9784774008141道を極める[本/雑誌] (藤嶺叢書) / 藤嶺学園藤沢中学校・高等学校2020/08発売
道 前を向いて歩き続けるために 親たちの「非行」体験 第4集[本/雑誌] / 「非行」と向き合う親たちの会/編 道 前を向いて歩き続けるために 親たちの「非行」体験 第4集[本/雑誌] / 「非行」と向き合う親たちの会/編 1,760 円 ネオウィング 楽天市場店
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明><収録内容>我が家の十年戦争から息子との格闘の果てにこれでもか、これでもかだけど逮捕からスタートしてもいいじゃない大雨が降るかもしれないけど虐待からの癒し—私の非行と虐待の連鎖息子に鍛えられて私と息子の八年間親子の絆—父親として鑑別所で変わると決意した息子へ理想を押し付けないようにたくさんの人の力を借りて雨あがりを信じてどうか排除しないで、の思い息子は私に、人生を考えるチャンスをくれた妻亡きあとに二人のヤンチャ息子と<商品詳細>商品番号:NEOBK-2569868”Hiko” to Mukiau Oya Tachi No Kai / Hen / Michi Mae Wo Muite Arukitsuzukeru Tame Ni Oya Tachi No ”Hiko” Taiken Dai4 Shuメディア:本/雑誌重量:340g発売日:2020/12・・・(以下省略)
発達のつまずきによりそう支援 理解はまるごと、ていねいに[本/雑誌] (単行本・ムック) / 青木道忠/著 発達のつまずきによりそう支援 理解はまるごと、ていねいに[本/雑誌] (単行本・ムック) / 青木道忠/著 1,870 円 ネオウィング 楽天市場店
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>乳幼児期からの子育て支援、特別支援教育、不登校・引きこもりと青年の就労、障害者作業所での支援…ライフステージを通して、よりよい支援のあり方を実践的に探求。<収録内容>第1章 生きづらさをかかえて育つ(何か言いたかったんやね学校には行けていないけど就職先でなった「うつ」からの回復 ほか)第2章 自分づくりを支えるかかわり(聴いてよ!わたしたちの思い三八歳の就労実習作業室に入れないE子さん ほか)第3章 発達障害児・者支援論の探求(アスペルガー症候群の理解と支援不登校・ひきこもりと発達障害-子ども・若もの支援ネットワークおおさかの支援から障害者権利条約とインクルーシブ教育)<商品詳細>商品番号:NEOBK-1047530Aoki Michi Tadashi / Cho / Hattatsu No Tsumazuki Niyori So Shien Rik・・・(以下省略)
とことん考え話し合う道徳 ケースメソッド教育実践入門[本/雑誌] / 中村美智太郎/編著 鎌塚優子/編著 竹内伸一/編著 岡田加奈子/編著 とことん考え話し合う道徳 ケースメソッド教育実践入門[本/雑誌] / 中村美智太郎/編著 鎌塚優子/編著 竹内伸一/編著 岡田加奈子/編著 1,980 円 ネオウィング 楽天市場店
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明><収録内容>総論編(新しい道徳とケースメソッド教育ケースメソッド教育と新しい道徳はなぜ相性がいいのかケースとティーチングノートの作り方)ケース編(小学校1 「作品をこわした犯人はだれ?」小学校2 「絶対に秘密だよ」小学校3 「あの子がいるから大丈夫」中学校1 「とある電車の中での出来事」中学校2 「『体育祭の学級対抗リレー選手の選考』をめぐって」)<アーティスト/キャスト>岡田加奈子(演奏者)<商品詳細>商品番号:NEOBK-2289067Nakamura Michi Taro / Hencho Kamatsuka Yuko / Hencho Takeuchi Shinichi / Hencho Okada Kanako / Hencho / Tokoton Kangae Dotoku Case Method Kyoiku Jissen Nyumon・・・(以下省略)
「日本教育」再生の道 大震災地の学校から始まった[本/雑誌] (単行本・ムック) / 百瀬昭次/著 「日本教育」再生の道 大震災地の学校から始まった[本/雑誌] (単行本・ムック) / 百瀬昭次/著 1,430 円 ネオウィング 楽天市場店
ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>今、子どもたちが心底求めていることは、「人間学」の基本です。学校教育の場でそれにどう応えるか、子どもたちの声を添え、その具体的方法を一挙公開。<収録内容>第1章 二十一世紀、「日本教育再生」の波(それは一人の中学教師から始まった「片岡方式」とその実践について ほか)第2章 今、教育は「人間学」—時代も子どもたちも心底それを求めている(「人間学」の基本を修得する人生の「黄金期」「教育」における二つの根本要素—「教える内容」と「教え方」 ほか)第3章 「人間学」の基本の具体的内容について(具体例(「向上心」を大切にしようチャンスは目の前に隠れている ほか))第4章 本物の先生は生徒を変え、学校を変える(本物の先生のプロ意識—教師は最高の「天職」本物の先生は、よい「手本」を見きわめ、「善事即行」を心がける ほか)終章 二十一世紀における日本の役割と教職者の・・・(以下省略)

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